【写童话故事的作文】在小学语文教学中，写童话故事是一项非常重要的写作练习。它不仅能够激发学生的想象力，还能培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。通过编写童话故事，孩子们可以将现实与幻想结合，创造出富有情感和寓意的故事情节。
为了帮助学生更好地完成“写童话故事的作文”，以下是对该主题的总结分析，并附上一份结构清晰的写作指导表格。
一、
“写童话故事的作文”是小学生常见的写作任务之一。这类作文通常以虚构的角色和情节为主，内容充满童趣和想象力。写作时需要注意以下几个方面：
1. 选题明确：选择一个有趣的主题，如动物、魔法、友谊等。
2. 角色设定：塑造鲜明的人物形象，可以是动物、植物或拟人化的物体。
3. 情节发展：故事要有起承转合，包括开头、发展、高潮和结尾。
4. 语言生动：使用简单、生动的语言，避免过于复杂的句子。
5. 主题明确：故事应传达一定的道理或情感，如勇敢、善良、团结等。
通过这些要素的结合，学生可以写出一篇结构完整、内容丰富的童话故事作文。
二、写作指导表格
| 写作要素 | 内容说明 | 示例 |
| 主题 | 选择一个有趣、有教育意义的主题 | 动物之间的友情、帮助他人、克服困难 |
| 角色 | 设定一个或多个主要人物，可以是动物、植物或拟人化角色 | 小兔子、小狐狸、会说话的树 |
| 开头 | 简单介绍故事发生的场景和主要人物 | 在一片美丽的森林里，住着一只聪明的小兔子。 |
| 发展 | 展开故事，描述角色之间的互动和事件 | 小兔子遇到了一只迷路的小狐狸，决定帮助它找到回家的路。 |
| 高潮 | 故事中最紧张或最精彩的部分 | 他们遇到了一条大河，必须想办法过河。 |
| 结尾 | 总结故事，点明主题或传递的道理 | 最终，他们一起找到了回家的路，也成为了好朋友。 |
| 语言风格 | 使用简单、生动、富有想象力的语言 | “小狐狸的眼睛亮晶晶的，像两颗小星星。” |
| 注意事项 | 避免语法错误，保持段落清晰，控制字数 | 字数控制在300-500字之间 |
通过以上总结和表格，学生可以更系统地了解如何撰写一篇优秀的“写童话故事的作文”。这样的写作训练不仅有助于提高写作能力，也能激发孩子的创造力和表达欲望。