【史记屈原贾生列传重点实词】《史记·屈原贾生列传》是司马迁所著《史记》中的一篇重要人物列传，主要记载了屈原与贾谊两位历史人物的生平事迹。在阅读此文时，掌握其中的重点实词对于理解文章内容、提升文言文阅读能力具有重要意义。以下是对本篇中出现的一些重点实词进行整理与总结。
一、重点实词总结
| 序号 | 实词 | 拼音 | 释义 | 出处/例句 |
| 1 | 屈 | qū | 使弯曲；引申为受委屈、不被理解 | “屈原者，名平，楚之同姓也。” |
| 2 | 贾 | jiǎ | 姓氏；也指商人 | “贾生者，洛阳人也。” |
| 3 | 离 | lí | 遭遇、遭遇变故 | “信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？” |
| 4 | 谗 | chán | 说坏话陷害人 | “谗人间之，可谓穷矣。” |
| 5 | 忠 | zhōng | 忠诚、忠心 | “屈原疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也。” |
| 6 | 疾 | jí | 痛恨、憎恶 | “屈原疾王听之不聪也。” |
| 7 | 谗谄 | chán chǎn | 说坏话和阿谀奉承 | “谗谄之蔽明也。” |
| 8 | 穷 | qióng | 困窘、走投无路 | “谗人间之，可谓穷矣。” |
| 9 | 谪 | zhé | 被贬官、降职 | “乃以贾生为长沙王太傅。” |
| 10 | 通 | tōng | 通晓、精通 | “少习《诗》《书》，广博强记，通于世务。” |
| 11 | 诵 | sòng | 朗读、背诵 | “其辞令辞章，虽不能尽善尽美，然其意可得而知也。” |
| 12 | 亡 | wáng | 逃亡、失去 | “怀王怒，大兴师伐秦。” |
| 13 | 举 | jǔ | 选拔、推荐 | “举孝廉不行，连辟公府不就。” |
| 14 | 任 | rèn | 信任、委任 | “王甚任之。” |
| 15 | 罢 | bà | 罢免、停止 | “遂罢黜。” |
二、总结说明
上述实词多为文言文中常见的动词、名词及形容词，它们在《史记·屈原贾生列传》中起到了关键作用，不仅有助于理解人物性格与命运，也反映了当时的政治环境与社会风气。通过掌握这些词语，读者可以更准确地把握文章主旨，深入体会作者的情感表达与历史评价。
建议在学习过程中结合上下文语境，灵活运用这些实词，逐步提高文言文的理解能力与语言素养。